KANVAS SASTRA

PART I - INTRO A. Intro Halo, selamat datang di topik yang menyegarkan dalam mata pelajaran Bahasa Inggris. Ya, kamu tidak salah! Wawasan dan Isu Kontemporer dalam mata pelajaran Bahasa Inggris bukan hanya mengasah kemampuan kebahasaan ( language skill ), tapi juga melatih kemampuan berpikir kritis ( critical thinking ) kamu terhadap dunia luar. Lalu apa aja sih manfaatnya? B. Functions Dalam hal ini, kamu dituntut untuk meningkatkan kemampuan literasi digital lewat Reading Comprehension . Dalam membaca, kepala kamu tidak hanya sedang menginstal kosakata baru, tapi juga sedang distimulasi agar otak tetap aktif sambil meningkatkan daya ingat dan daya fungsi kognitif. Tentu saja, saat kamu mengasah literasi digital, di saat yang sama kamu sedang mempertahankan fokus dan konsentrasi. Jika kamu merasa kesulitan fokus dan konsentrasi, besar kemungkinan otak kamu sudah terbiasa mengonsumsi video-video pendek seperti di TikTok, Instagram Reels, YouTube Shorts, dan sebagainya. Dan itu sangat b...

Hai! Hampir di setiap tahun, saya sebagai guru Bahasa Inggris mendapatkan pertanyaan yang serupa: "Gimana sih cara presentasi dalam Bahasa Inggris?" Khususnya bagi para peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang diwajibkan untuk mengikuti sidang PKL. Mereka dituntut untuk menggunakan Bahasa Inggris di beberapa bagian presentasi. Nah, bagaimana tekniknya? Tips dan triknya? Mari kita bagi jadi tiga bagian: 1. Sebelum Presentasi A. Pastikan sebelum presentasi, kamu paham apa yang mau kamu bawa. This is the fundamental!  Dan butuh banyak sekali waktu untuk PAHAM materi yang mau dibawa. B. Tentuin mau ngomong apa dalam Bahasa Inggris. Khususnya, menentukan diksi, frasa, dan kalimat dalam Bahasa Inggris yang akan disampaikan di sidang nanti: Mulai dari intro sampai outro. Gunakan kata yang profesional dalam Bahasa Inggris. Contoh:      Biasanya, "Hi, my name's Sastra. I want to present"      Profesionalnya, "Hello, let me introduce myself. I am Sa...

Karena banyak sekali para siswa yang menanyakan kisi-kisi ujian, jadi sekalian saja saya menuliskan artikel mengenai materi Mulok Bahasa Inggris mengenai Professionality dan Grooming. Mungkin banyak juga di antara mereka yang catatan bahasa Inggrisnya kurang atau tidak sempat saat pelajaran sedang berlangsung. Grooming & Professional Appearance at Work 1. Vocabulary in Context a. Level: Basic Uniform                    : Seragam Clean                         : Bersih Dirty                           : Kotor Comb                         : Sisir Brush                         : Sikat Deodorant               : Deod...

Saya selalu bilang ke orang-orang bahwa relasi itu adalah investasi. Lebih tepatnya, salah satu dari bagian investasi. Kamu memang enggak akan langsung mendapatkan benefit-nya, tapi kamu sedang menanam benih-benihnya hingga kemudian kamu akan memetiknya di kemudian hari. Hari ini saya mendapat kesempatan kembali bergabung di sebuah komunitas Bahasa Inggris, WeEnglish Community di Taman Ismail Marzuki. Sebuah komunitas yang bertujuan untuk memberikan wadah bagi orang-orang yang ingin memelihara kemampuan berbahasa Inggrisnya, termasuk saya. Saya masih ingin terus melatih kemampuan saya dalam berbahasa Inggris. Terlebih dalam banyak topik-topik yang thought-provoking dan sensitif. Menurut hemat saya, memperluas topik pembicaraan kita dalam berbahasa Inggris justru malah meningkatkan kepercayaan diri dalam membahasnya, memperluas wawasan, memperoleh kosakata asing yang bahkan kita enggak temuin di buku pelajaran, dan meningkatkan kemampuan kita secara verbal. Sebagai guru di sekolah, saya...

Siapa sangka tahun ini menjadi penguji praktik kerja lapangan industri? Tentu ini menjadi tantangan bagi saya yang berlatar belakang bukan sebagai guru produktif. Dalam kebijakan yang baru di tempat saya bekerja, guru bahasa Inggris mendapat tanggung jawab untuk menilai anak-anak PKL dalam aspek bahasa Inggris. Mereka diwajibkan untuk menggunakan bahasa Inggris di presentasi pembuka dan penutup dengan harapan menggembleng kompetensi kebahasaan mereka yang akan bermanfaat di dunia industri. Ada lima aspek yang akan dinilai dalam presentasi bahasa Inggris ini, yaitu pronunciation, fluency, grammar, vocabulary, dan mental attitude. Tapi yang menarik perhatian saya adalah bagaimana mereka berusaha menyampaikan intro presentasi dalam bahasa Inggris, yang mana mengenai PRONUNCIATION. Menilai dari bagaimana mereka melafalkan kata demi kata, saya jadi ingat dengan materi-materi mata kuliah Pronunciation dari dosen favorit saya, Mam Anisa, seperti: Silent sounds, stressing, pausing and chunking...

Explanation Example of Narrative Text Pinocchio Once upon a time, there was a woodcarver, called Geppetto who lived without a child. So he decided to make a puppet and named him ‘Pinocchio’. As he began to carve the wood, in surprise, Pinocchio laughed at him. When Geppetto was getting finished, the puppet kicked the old man and ran out of the door. As Pinocchio was running on the street, a policeman caught him but people said to the policeman that the puppet belongs to Geppetto. So the policeman arrested the old man instead of Pinocchio. Pinocchio had to remain alone at home and felt hungry so, he tried to cook an egg. As it put on a hot pan, a little chicken flew away. Then he sat by the fire. When Geppetto came to the house, the old man saw the puppet’s feet had burnt. Geppetto then made his new feet and some clothes to go to school like a real boy. Geppetto was so poor because he had to sell his coat for Pinocchio’s textbook. On the school way, Pinocchio heard some exciting music c...

  Yesterday my friends and I went to the party. We dressed our best and invited some friends too. But, in the middle of the way, we had a problem. We got stuck in a traffic jam. It really took a long time to wait. We were afraid to be late. However, we would still be able to have the party. We had so much fun there such as getting to know new friends, socializing, having a great talk, playing some mini-games, and listening to awesome songs. Read carefully each number, then choose the best answer based on the description above! 1. What is the social function/purpose of the text? a. to present information about something generally b. to inform or to entertain the audience c. to persuade the reader to come to the party d. to analyze the problem the writer had 2. What type of recount text is it? a. Imaginative recount b. Factual recount c. Personal recount d. All of them is correct 3. What happened to the writer when he got stuck in a traffic jam? a. waiting b. finding other transporta...