KANVAS SASTRA

Siapa sangka tahun ini menjadi penguji praktik kerja lapangan industri? Tentu ini menjadi tantangan bagi saya yang berlatar belakang bukan sebagai guru produktif. Dalam kebijakan yang baru di tempat saya bekerja, guru bahasa Inggris mendapat tanggung jawab untuk menilai anak-anak PKL dalam aspek bahasa Inggris. Mereka diwajibkan untuk menggunakan bahasa Inggris di presentasi pembuka dan penutup dengan harapan menggembleng kompetensi kebahasaan mereka yang akan bermanfaat di dunia industri. Ada lima aspek yang akan dinilai dalam presentasi bahasa Inggris ini, yaitu pronunciation, fluency, grammar, vocabulary, dan mental attitude. Tapi yang menarik perhatian saya adalah bagaimana mereka berusaha menyampaikan intro presentasi dalam bahasa Inggris, yang mana mengenai PRONUNCIATION. Menilai dari bagaimana mereka melafalkan kata demi kata, saya jadi ingat dengan materi-materi mata kuliah Pronunciation dari dosen favorit saya, Mam Anisa, seperti: Silent sounds, stressing, pausing and chunking...

Dalam bahasa Jepang, Hiragana merupakan huruf paling dasar yang harus dipahami. Fungsi huruf hiragana dalam bahasa Jepang meliputi kegunaannya dalam menulis adjektiva, adverbia, verba dan nomina, kemudian menulis bahan bacaan anak yang sederhana. Hiragana merupakan simbol fonetik, setiap hurufnya mewakili penyebutan satu suku kata. Sedangkan Kanji adalah ideogram, yang dipakai untuk menggambarkan makna dari setiap ujaran. Huruf hiragana tidak seperti huruf romawi yang selalu diawali ABC dan seterusnya, tapi hiragana dimulai dengan huruf vokal A, I, U, E, O lalu KA, KI, KU, KE, KO, dan seterusnya. Berikut contoh yang disadur dari website NHK . Contoh penulisan huruf romawi ke hiragana: 1. NA - RU - TO               な - る - と 2. O - HA - YO - U          お - は - よ - う 3. RA - ME - N                   ら - め - ん 4. YA - MA - HA           ...

Sebelum mulai membaca materi ini, silakan unduh audio penjelasannya di sini biar kamu lebih mudah memahami materi di bawah. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   Konnichiwa, minasan! Kemarin kita sudah belajar mempraktekkan perkenalan diri seperti: "Hajimemashite! Watashi wa Tanaka desu! Yoroshiku onegaishimasu " Nah, di bahasan kali ini kita akan mempelajari tata bahasa dari pola kalimat watashi wa ~ desu . Langsung saja kita mulai jadi beberapa bagian: A. Kosakata Dasar Bahasa Jepang 1. Watashi = saya 2. Anata = kamu 3. Kare = Dia (lelaki) 4. Kanojyo = Dia (perempuan) 5. Watashitachi = Kami 6. Sensei = guru 7. Gakusei = murid 8. Nihongo = Bahasa Jepang 9. Gakkou = Sekolah 10. Anatatachi = Kalian   B. Partikel wa dan desu 1. Partikel wa Kemarin kita mempelajari pola seperti: "Watashi wa [nama] desu." Wa adalah partikel penanda subjek atau topik kalimat. Pembicara menggunakan...

Salam apakah yang kamu berikan saat bangun tidur? Salam apakah yang kamu ungkapkan saat bertemu dengan keluargamu? Saat bertemu dengan tetanggamu? Sebelum berangkat sekolah? Saat bertemu gurumu? Kapan dan pada situasi apa "selamat siang" atau "selamat malam" diucapkan? Bagaimana sikap tubuh kita saat mengucapkan salam tersebut? Bagaimana cara kita memperkenalkan diri kepada teman baru? Informasi apa saja yang diucapkan? Mari kita bahas di Bab kali ini! A. PERKENALAN Untuk memperkenalkan diri, kamu bisa mengatakan: 1. " Hajimemashite " yang artinya perkenalkan 2. "W atashi wa Akiko desu " yang artinya "Saya Akiko " 3. " Watashi wa koukousei desu. Ichi nensei desu. " yang artinya "Saya murid SMA. Kelas 10" (maksudnya tahun pertama, ichi berarti satu) 3. " Yoroshiku onegaishimasu " yang artinya "senang berkenalan denganmu". Perhatikan ungkapan saat memperkenalkan diri dengan lengkap. " Hajim...

Halo, minasan! Kali ini ini kita akan membahas secara deskriptif mengenai alasan-alasan sebelum memulai bahasa Jepang. Disimak baik-baik, ya! Sebelum memulai pertanyaan "Kenapa sih harus belajar bahasa Jepang?", kamu juga perlu mengetahui bahwa belajar bahasa itu tidaklah sia-sia. Mengasah kepekaan dalam berbahasa akan meningkatkan level literasi kamu. Selain memperluas peluang, kamu akan memiliki wawasan dan relasi yang lebih luas lagi entah itu dari komunitas, organisasi dan lain-lain. Bagaimana sih biar bisa berbahasa Jepang? Secara klasik, jawabanya yang pertama adalah niat yang kuat juga diiringi dengan minat di ranah budaya Jepangnya juga. Jadi, cari dulu motivasimu terkait pembelajaran bahasa Jepang. Jika kamu tidak menemukan minat dalam bahasa Jepang, belajar secara paksa hanya akan membawa kamu ke pada kejenuhan saja. Namun, jika memang ada kurikulum dalam sekolah yang secara tidak langsung memaksamu untuk mempelajarinya, maka kamu termasuk orang yang beruntung kar...

1 ．あきばはらのつゆ a. Musim hujan di Akibahara                  c. Hujan di Akibahara b. Musim hujan milik Akibahara             d. Akibahara yang hujan   2 ．せんぱいのはさみ a. Gunting milik senior   c. Gunting milik saya b. Gunting milik guru     d. Gunting milik murid     3 ．わたしのけいたいでんわ a. HP murid       b. HP guru         c. Seragam murid           d. Seragam guru   4 ．にほんごのじしょ a. HP kamu        b. Buku jepang               c. Kamus Jepang            d. Majalah saya   5 ．がっこうのとけい a. Jam kelas       b. Jam sekolah  ...